RAPPELS ECO 1ERE

Le strict minimum de la 1ere

Thème 1 : L’activité économique

s Comment l’individu s’organise-t-il pour satisfaire ses besoins ?

ð        Il travaille = produit pour transformer ses besoins en biens que ses revenus lui permettent de consommer.

ð        Notion de problème économique  = phénomène de rareté. Besoins illimités alors que biens économiques limités et biens libres s’épuisent.

o       Nécessité de hiérarchiser ses besoins et d’effectuer des choix économiques = arbitrage des besoins en fonction des différentes contraintes (matérielles, sociales, technologiques …)

s Comment l’individu optimise-t-il la satisfaction de ses besoins ?

ð        Choix économiques conduisent à l’échange. Se fait par négociation, principalement sur le prix (indicateur de rareté).

ð        Pour accroître les gains à l’échange, les individus se spécialisent = se concentrent sur les activités pour lesquelles ils ont un avantage.

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s Comment sont classés les agents économiques ? (fonction sur le marché, ressources)

ð        Entreprises, production, facteur capital et travail ;

ð        Ménages, consommation, revenus et épargne ;

ð        Administrations publiques, production de services publics non marchands, cotisations, impôts ;

ð        Institutions financières, production de services bancaires, épargne collectée ;

ð        Reste du monde ou extérieur, échanges internationaux (importations, exportations).

s Comment schématiser l’activité économique ?

ð        Échanges entre agents économiques représentés par des flux (réels = quantité de biens/services et monétaires = quantité d’argent) ;

ð        Notion de circuit économique : représentation schématique de l’activité économique = des différents flux entre les agents

ð        Circuit économique montre interrelations et interdépendance entre agents économiques (un flux toujours en contrepartie d’un autre)

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s Comment se fait la rencontre de l’offre et de la demande dans nos économies contemporaines ?

ð           Confrontation de l’offre et de la demande sur un marché = instrument de coordination de l’activité économique + principe de concurrence => fixation d’un prix d’équilibre (ou prix du marché).

s Pourquoi et comment l’État peut intervenir dans la vie économique ?

ð          Coordination par le marché ne permet pas un fonctionnement optimal de l’économie donc une régulation par l’État s’avère nécessaire ;

ð          Intervention par :

-          Une réglementation de portée générale pour que le marché fonctionne de manière loyale et sécurisée (SMIC, législation du travail, contrôle de la concurrence ...) => Notion d’externalités ou effets externes ;

-          Prise en charge du secteur public => Notion de bien public ou collectif.

Thème 2 : La coordination par le marché

s Quelles sont les ressources de l’entreprise ?

ð          Facteur travail (aspect qualitatif et quantitatif) ;

ð          Facteur capital (fixe -durable-, formation par investissements -renouvellement, productivité, capacité- mesuré par FBCF / circulant -destruction au cours de la production-) ;

ð          Ressources naturelles (notion de développement durable) ;

ð          Savoir(s) et information (interne/externe) = investissements immatériels => ressources clés.

s  Comment sont utilisées les ressources de l’entreprise ?

ð          Combinaison productive = meilleur choix entre les différents facteurs de production qui peuvent être complémentaires (homme + machine) ou substituables (machine remplace homme).

ð          Mesure de l’efficacité de la combinaison productive par la productivité = Production / Facteurs de production utilisés (physique = rendement, du travail, du capital, apparente) ;

ð          Notion de gain de productivité : ressources supplémentaires créées par l’entreprise grâce à une amélioration de l’efficacité des facteurs de production (progrès scientifique et technique, qualification, organisation et condition travail …) qui peuvent => pouvoir d’achat, profits, créations d’emplois, croissance.

s  Quelle est la finalité de l’entreprise ?

ð          Recherche du plus grand profit (but lucratif) + assurer sa pérennité en fonction des différentes contraintes (internes -coût, efficacité, qualité …-, externes -juridiques, technologiques, environnementales …-)

s  Comment est mesurée  la production de l’entreprise?

ð          Valeur Ajoutée : CA – CI => mesure véritable richesse créée par l’entreprise ;

L Profit = VA – revenus distribués aux acteurs de la production

ð          Produit Intérieur Brut : Somme des VA => mesure richesse d’un pays (limites : externalités négatives, économie souterraine, travail domestique, répartition richesse)

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s  Comment sont constitués les revenus des ménages ?

ð          Revenu primaire (directs) : revenus du travail = salaires, primes … + revenus du capital = intérêts, dividendes + revenu de la propriété = loyers.

      (Remarque : revenus mixtes = travail et capital pour EI ;

ð          Revenu disponible : revenu primaire – prélèvements obligatoires (impôts directs, cotisations sociales) + revenus de transfert (prestations sociales)

s  Comment sont utilisés les revenus des ménages ?

ð          Consommation = utilisation de biens et de services destinés à satisfaire leurs besoins ;

ð          Épargne = partie du revenu non consommée (revenu disponible – consommation)

-          Conservée ou thésaurisée

-          Investie (acquisition de logement ou grosses réparations)

-          Placée (épargne liquide, contractuelle ou actifs financiers)

ð          Déterminants de la consommation et de l’épargne :

-          économiques (revenus disponible et niveau des prix => notion d’élasticité et d’inflation) ;

-          sociaux et culturels (fonction utilitaire, de communication, imaginaire …) ;

-          de l’épargne (précaution, confort, spéculation)

s  Quelle est la finalité économique d’un ménage ?

ð          Recherche de la plus grande satisfaction par une consommation immédiate ou différée. (maximisation de l’utilité sous contraintes)

s  Quelle est la structure de la consommation et son évolution ?

ð          Structure consommation = répartition dépenses des ménages entre les différents postes budgétaires

-          coefficients budgétaires = dépensé consacrée à un bien ou service / dépense totale x 100

      => En baisse pour l’alimentation et transfert vers santé, transport, loisir,      culture. Loi de Engels

-          taux d’équipement = nombre de ménages possédant un certain type d’équipement / nombre total de ménages x 100 (similaire tout de pénétration en marketing)

      => Essor important depuis 50 ans = symbole « société de consommation » (saturation sur certains marchés : réfrigérateurs, TV / croissance sur d’autres : téléphones portables, informatiques) (marché saturé = lorsque le taux d’équipement ou de pénétration est très élevé ; c’est un marché de renouvellement pour les ménages et non d’équipement)

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s  Comment fonctionne un marché concurrentiel ?

ð          Notion de marché : lieu fictif ou réel où se rencontrent offreurs (entreprises => vendre au prix le plus haut) et demandeurs (ménages => acheter au prix le plus bas) afin d’échanger une certaine quantité de produits à un prix donné.

s  Comment s’ajuste un marché ?

ð          Loi de l’offre et de la demande et mécanismes d’équilibre du marché concurrentiel

Quantité

Offre

Demande

ÉQUILIBRE

s  Quelles sont les conditions d’une concurrence pure et parfaite ?

ð          Atomicité : multiplicité d’offreurs et de demandeurs

ð          Homogénéité des produits : échange de produits identiques

ð          Fluidité : possibilité, à tout moment, d’entrer ou sortir du marché

ð          Parfaite transparence du marché : offreurs et demandeurs ont tous une connaissance immédiates de toutes les offres et demandes du marché

ð          Parfaite mobilité des facteurs de production : circulation libre des facteurs travail et capital entre branches d’activités

s  Les conditions de la concurrence pure et parfaite sont-elles toujours remplies ?

ð          Atomicité non respectée => situations de monopoles ou oligopoles (un seul ou nombre limité d’offreurs) => offreurs décident prix et quantité de façon « quasi » unilatérale ;

ð          Homogénéité non respectée => stratégie de différenciation (agro-alimentaire, électroménager …) ;

ð          Fluidité non respectée => monopoles publics, coût d’entrée élevé ;

ð          Transparence => accès à l’information (quantité, espace => occasions) ;

ð          Mobilité => freins pour le facteur travail (équivalence diplômes, immigration, …)

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s

Quelles sont les composantes du marché du travail ?

ð          Offre de travail (OT) = demande d’emplois = ménages qui offrent leur force de travail aux entreprises et administrations

-          Mesure de l’OT par la population active (occupée + chômeurs) ;

-          Mesure de son évolution par le taux d’emploi = ensemble des actifs ou d’une catégorie d’actifs / population en âge de travailler (> 15 ans) ;

-          Évolution fonction de facteurs démographiques, sociologiques ou économiques

ð          Demande de travail (DT) = offre d’emplois = besoins en main d’œuvre (niveau quantitatif et qualitatif) émanant des entreprises et administrations

-          Évolution en fonction du progrès technique, de la législation du travail, des perspectives de production, des combinaisons productives, de la productivité …

-         

s  Comment se forme le prix sur le marché du travail ?

ð          Normalement, fixation prix = salaire  par jeu de l’offre et de

la demande MAIS

travail ≠ marchandise => marché du travail rigide

ð          Fixation prix du travail :

-          par l’employeur, unilatéralement => aucun pouvoir pour salarié ;

-          par négociation salariale entre employeur et salarié (fonction qualifications et situation du marché du travail) ou entre syndicats des salariés et patronat = convention collective (équité et concurrence saine entre entreprises) ;

-          intervention de l’État => contraintes légales (SMIC).

ð          Déséquilibres sur le marché du travail :

-          Pénurie d’emploi => OT > DT => chômage ;

-          Pénurie de main d’œuvre => DT > OT => qualifications insuffisantes -progrès technique-, information imparfaite, mobilité géographique insuffisante.

Thème 3 : La régulation par l’État

s  Quelles sont les grandes fonctions de l’État ?

ð          Diversification rôle de l’État par passage de l’État gendarme (fonctions régaliennes : défense, justice, police) à l’État providence (intervention pour limiter dysfonctionnements marché)

ð          Fonctions de l’État moderne :

-          affectation (biens et services publics) ;

-          redistribution (transferts économiques et sociaux financés par prélèvements obligatoires) ;

-          régulation (politiques conjoncturelles) ;

s  Comment l’État régule-t-il l’activité économique ?

ð          Budget :

-          recettes ó prélèvements obligatoires (impôts, taxes, cotisations sociales) ;

-          dépenses publiques (sécurité, justice, santé, éducation, recherche, infrastructures, politique industrielle …)

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s  Quelles sont les limites de l’économie de marché ?

ð          Coordination par le marché connaît dysfonctionnements :

-          biens collectifs (infrastructures …) ;

-          effets externes ;

-          concurrence imparfaite

s  Comment l’État rétablit-il ces déséquilibres ?

ð          Intervention État par :

-          Production publique pour pérennité biens collectifs ;

-          Réglementation, taxation, subventions pour gestion des effets externes ;

-          Politique de la concurrence contre ententes, abus position dominante …

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s  Quelles sont les grandes inégalités en France ?

ð          Inégalités de revenus salariaux => souvent inégalités de niveau de vie en fonction sexe, âge, taille/implantation entreprise, branche activités … ;

ð          Inégalités de patrimoine, socioculturelles

s  Pourquoi les inégalités génèrent-elles l’exclusion sociale ?

ð          Inégalités => précarité => pauvreté => exclusion sociale

s  Quels sont les objectifs de la politique sociale ?

ð          Réduction des inégalités ;

ð          Justice sociale ;

ð          Solidarité

s  Quelles sont les modalités de la politique sociale ?

ð          Organismes de protection sociale assurent cette politique grâce aux cotisations sociales salariales + budget État :

-          redistribution des revenus (correction dans un but d’équité et de justice sociale) ;

-          assurance de certains risques sociaux (santé, chômage, retraite) ;

-          assistance et protection sociale (famille, aides sociales –RMI, bourses …-)

s  Quelles sont les limites de cette politique ?

ð          Dérives et abus ;

ð          Problèmes de financement (« trou de la sécu »);

ð          Contestation politique et idéologique (trappes d’inactivité).

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